Für Lehramt -Studenten ist die Promotion jedoch in der Regel nutzlos. Wie sinnvoll eine Promotion in der freien Wirtschaft ist, hängt vor allem vom Studienfach ab. So können Mediziner beispielsweise mit einer Promotion nicht viel falsch machen. Absolventen anderer Fächer hingegen schon, wie folgende Übersicht zu einigen Fachbereichen zeigt Eine Promotion ist auf diesem Weg nicht vorgesehen. Dennoch kann während des Studiums der Entschluss reifen, eine Dissertation zu verfassen - sei es aus einem Forschungsinteresse heraus oder um sich andere Karrierewege zu eröffnen. Eine Promotion ist grundsätzlich auch nach dem Lehramtsstudium möglich Eine Promotion weist die besondere Befähigung zu selbstständiger wissenschaftlicher Arbeit aus. Damit bildet sie zum einen die Grundlage für eine wissenschaftliche Laufbahn, ebenso kann sie aber auch für bestimmte Positionen in der pädagogischen Berufspraxis vorteilhaft sein. Am Fachbereich Erziehungswissenschaften kann die Promotion aktuell in fünf unterschiedlichen Fachgebieten erfolgen, nämlich in Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Motologie, Schulpädagogik, Sportwissenschaft. Der inhaltliche Aspekt einer Promotion zählt also nur selten als Einstellungskriterium. Und obwohl eine abgeschlossene Dissertation beweist, dass man selbstständig arbeiten und ein großes Projekt..
Promotion; Forschung; Informationen zu den Modulabschlussprüfungen (MAPS) Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik; Professur für Empirische Bildungsforschung; Professur für Pädagogik des Jugendalters; Professur für Weiterbildung; Professur für Hochschuldidaktik mit dem Schwerpunkt Lehrerbildung; Professoren/innen im Ruhestand; Arbeitsgruppe Didaktik der. Eine Promotion ist ein aufwändiges und längerfristiges Projekt, das nicht nur fachliche Fähigkeiten fordert (und fördert), sondern auch finanziert werden muss. Eine Stelle als wissenschaftlicher Mitarbeiter eines Lehrstuhls ist eine Möglichkeit, den Unterhalt während der Promotionszeit zu bestreiten. Diese Stellen sind allerdings nicht nur knapp und heiß begehrt, sondern auch eher schlecht bezahlt und nicht immer die beste Möglichkeit zur Finanzierung des Promotionsvorhabens. Die.
Promotion in der Fakultät für Erziehungswissenschaft dass Fachunterricht in diesen Vorbereitungsklassen sinnvoll ist und auch auf weitere Fächergruppen, wie z. B. die Gesellschaftswissenschaften, angewandt werden sollte. Bei der Integration in den Regelunterricht sehen sich die Neuzugewanderten mit einer Vielzahl an Problemen konfrontiert; dennoch wird die frühe (Teil-)Integration in. Laufende Promotionen. Fachspezifisches Interesse und wahrgenommene Unterrichtsqualität in heterogenen Lerngruppen - Theoretiische Überlegungen und empirische Analysen am Beispiel des Englischunterrichts in der Jahrgangsstufe 9 ; Kommunikation zwischen Orientierung und Flexibilität - Erarbeitung von Kriterien und Reflexionshilfen für eine Sinn entwickelnde Begleitung des Wohnens bei.
Und die ist vor allem sinnvoll in Disziplinen, in denen traditionell die meisten Absolventen promovieren. In den Fächern Physik, Chemie oder Medizin ist der Doktortitel fast schon der.. Du musst teilweise während der Promotion verpflichtend weitere Veranstaltungen belegen (bei mir waren das mit Staatsexamen Gy/Ge 4 SWS), das hängt von der fachlichen Nähe des Lehramtsstudiums zum Promotionsthema ab. Die Promotion bringt dir keine Lehrerlaubnis in der Schule. Ich hab Psychologen und Pädagogen an der Uni in den Veranstaltungen sitzen gehabt, darf aber an der Schule weder. Zur Kritik von Entwicklungsmodellen des Menschen in der Pädagogik. Buck, Marc Fabian. Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät. In dieser Arbeit werden verschiedene Entwicklungsmodelle des Menschen vorgestellt und in ihrem Gebrauch in und für die Pädagogik kritisch reflektiert. Zunächst werden Vorüberlegungen zur Etymologie und Systematik der Begriffe Entwicklung (zwischen.
Sätze wie In Pädagogik sieht es ja nicht so rosig aus sind nichtssagende Standardfloskeln. Du musst schon näher erläutern, was du denn eigentlich gedenkst später vielleicht mal zu tun. Wenn du z.B. im Bereich Bildungsforschung promovieren willst, macht es natürlich Sinn, Pädagogik zu studieren. Ebenso, wenn du im Bereich. Beruf unter der Lupe: Pädagogin - Interview über Studium, Promotion und typische Arbeitsfelder Mit einem Studium der Pädagogik bzw. Erziehungswissenschaften. Informationen, wie und wo Sie Promotionsmöglichkeiten finden können. Cookie Einwilligung. Ich bin mindestens 16 Jahre alt und einverstanden, dass der DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V., Kennedyallee, 53175 Bonn) und Dritte Cookies einsetzen und Informationen über meine Nutzung dieser und zuvor besuchter Websites verarbeiten. Einzelne Zwecke und Dritte kann ich der. Realistisch gesehen ist es aber natürlich schwieriger, als reiferes Semester noch eine Anstellung im Fach Archäologie zu finden, da hier die Stellen sowieso rar sind. Psychologie und Pädagogik sind hingegen Fächer, die durchaus vielfältigere Berufsperspektiven als zusätzliche Qualifikation bieten. Auch Sprachen können sehr nützlich sein
Promovieren solltest du, wenn du selbst gerne forschen und an der Uni unterrichten willst. Eine Promotion kann hilfreich sein, wenn du in Ämtern eine leitende Position haben oder gerne Betreuungs- oder Bildungseinrichtungen leiten möchtest. In der Regel schließen aber die meisten ihr Studium mit dem Bachelor bzw. einem anschließenden Master ab, in dem man sinnvoll die eigenen Schwerpunkte vertiefen kann. Nur etwa fünf Prozent beenden ihr Studium mit einer Promotion Zur Doktorarbeit in Pädagogik sind die Meinungen geteilt: Die einen sind der Ansicht, dass die Promotion keinen Sinn hat, wenn man nicht an der Universität bleiben möchte, weil man für die anderen pädagogischen Tätigkeiten überqualifiziert ist. Die anderen stehen auf dem Standpunkt, eine Promotion sei eine gute Voraussetzung für eine Führungsposition. Letzterer These ist aus folgenden.
Die Entscheidung für eine Promotion sollte gründlich überlegt sein. Die Promotionsphase erfordert neben einem hohen Arbeits- und Zeitaufwand sehr viel Selbstdisziplin und Durchhaltevermögen. Deshalb sollten sich alle Kandidatinnen und Kandidaten vor allem die Frage stellen, welche Motivation und Erwartungen sie haben, ehe sie sich für die Promotion über ein wissenschaftliches Thema entscheiden Eine wissenschaftliche Laufbahn im pädagogischen Bereich, eigenständige Forschung oder eine Tätigkeit auf Führungsebene - mit einem Doktortitel eröffnen sich Pädagogen zusätzliche Perspektiven. Dennoch sollte eine Promotion gut durchdacht werden Helmut Danner, Jg. 1941; Promotion in Philosophie, Habilitation in Pädagogik; Lehrtätigkeiten an Universitäten in München, Trier, Kanada und Südafrika; von 1986 bis 1995 Vertreter der Hanns-Seidel-Stiftung und Leiter von Projekten in der Erwachsenenbildung in Ägypten, Kenia und Uganda. Bibliografische Information der Deutschen Bibliothe Kindheitspädagogik (B.A.) Sprache: Deutsch; Beginn: jederzeit des bisher erlernten einzusteigen und mit Forschung im Gebiet Kindheitspädagogik einen Grundstein für Deine spätere Promotion zu legen. Wie soll ich das Kindheitspädagogik-Studium bezahlen? Stipendien. Die mit Abstand komfortabelste Form der Studienfinanzierung sind Stipendien. Denn mit einem Stipendium bekommst Du Geld. Erstens soll sie dazu dienen, sinnvolle Erklärungen für Erziehungsphänomene zu finden. Als Beispiel nennt er die Entstehung von einzelnen Persönlichkeitseigenschaften oder die Wirkung verschiedener Erziehungsstile. Zweitens soll sie helfen, die Praktiker über Zweck-Mittel-Beziehungen zu informieren und sie soll ihnen wirkungsvolle und geprüfte Hilfsmittel für das Erreichen verschiedener Ziele anbieten. Drittens soll sie Erkenntnisse über Ziele und Normen von Erziehung geben und ihre.
• Pädagogik: Das Verhältnis Eltern-Kind ändert sich tatsächlich: Das Lernen wird mit persönlichen Bezügen verknüpft. Das kann auch vorteilhaft sein: Nachahmung und Vorbild können. Das Ziel des Beruflichen Gymnasiums, Fachrichtung Gesundheit und Soziales mit dem Schwerpunkt Pädagogik/Psychologie ist, die Schüler*innen zur allgemeinen Hochschulreife zu führen und sie somit auf ein Hochschulstudium oder eine anspruchsvolle Berufsausbildung vorzubereiten
auf den Forschungsstil der Grounded Theory sinnvoll (Glaser/Strauss 2010). Als Grundlage der Untersuchung dienen biographisch-narrativer Interviews in Anlehnung an Schütze (Schütze 1983). Die biographische Fallrekonstruktion erfolgt im Sinne des sequenziellen Verfahrens von Gabriele Rosenthal (Rosenthal 2008; Rosenthal 1995). Rosenthal geht davo Zuvor tauschten sich die Gäste bei einer Gesprächsrunde zum Thema Es war einmal: Die Promotion über die Bedeutung der Promotion für ihren weiteren Lebensweg aus. Die musikalische Gestaltung der Urkundenübergabe übernahm ein Jubiläumsgast: Pianist Prof. Dr. Joachim Dorfmüller studierte in Marburg 1966/67 Musikwissenschaft, Pädagogik und Altphilologie bis zur Promotion 1968 bei.
Die Förderung historisch-politischer Urteilskompetenz. Fachdidaktische Untersuchungen über das Verhältnis zwischen einem didaktisch-theoretischem Modell und seinen unterrichtspraktischen Möglichkeiten. Berlin 2010 (Promotion). Geschichte - Politik: eine fachdidaktische Domäne? In: Geißler, Christian und Bernd Overwien: Elemente einer zeitgemäßen politischen Bildung. Festschrift für Prof. Hanns-Fred Rathenow zum 65. Geburtstag. Berlin 2010 [Kinder - Jugend - Lebenswelten]. S. Rahmenbedingungen. Die Trainings sind auf ein bis drei Tage angelegt, je nach Bedarf und Inhalt. Sie sagen uns wo Sie trainieren möchten (Hotel, Firma, Studio), wir kümmern uns um den Rest. Teilnehmerzahl: 1 bis 4 Personen. Mehr macht keinen Sinn - Zeltmissionen gibt's woanders. Ein ausführliches Vorgespräch ist sinnvoll In der Montessori-Pädagogik ist die Zusammenfassung mehrerer Jahrgänge in einer Klasse ein grundlegendes Prinzip, das auch in der Montessori-Schule Eggenfelden umgesetzt wird. Die durch die Jahrgangsmischung ergebende Vielfalt wirkt sich in der Lerngruppe positiv auf die kognitive und soziale Entwicklung der Schüler aus
So sind Pädagogen und Eltern oft gleichermaßen der Ansicht, dass die Kinder stark einseitig intellektuell beansprucht werden (vgl. Hobmaier, 1996, S.423). Dementsprechend gilt es auf die Tatsache zu verweisen, dass die meisten Schulen keine oder nicht genügend Zeit für Fächer, welche Kreativität, Phantasie, Ausdauer und Selbstständigkeit fördern, vorweisen können. Folglich halte ich. Jobs: Promotion pädagogik • Umfangreiche Auswahl von 58.000+ aktuellen Stellenangeboten in Österreich und im Ausland • Schnelle & Kostenlose Jobsuche • Führende Arbeitgeber • Vollzeit-, Teilzeit- und temporäre Anstellung • Konkurrenzfähiges Gehalt • Job-Mail-Service • Jobs als: Promotion pädagogik - jetzt finden
Als Pädagogin und Psycho habe ich in den vergangenen 30 Jahren mit Menschen von 16 - 66 in Bildungskontexten gearbeitet: mit Auszubildenden in der überbetrieblichen Erstausbildung, mit Berufstätigen in der beruflichen Weiterbildung und mit Studierenden, Promovierenden und Postdocs an der Universität Montessori-Pädagogik Hilf mir, es selbst zu tun. Zeig mir, wie es geht. Tu es nicht für mich. Ich kann und will es allein tun. Hab Geduld, meine Wege zu begreifen. Sie sind vielleicht länger, vielleicht brauche ich mehr Zeit, weil ich mehrere Versuche machen will. Mute mir Fehler zu, denn aus ihnen kann ich lernen. (Bitte eines Kindes an Maria Montessori)¹ 1. Wer war Maria.
Für wen ist ein Fernstudium in Psychologie sinnvoll und für wen nicht? by Redaktion Posted on April 15, 2018 März 20, 2018. Psychologie zählt zu einem der beliebtesten Studienfächer im In- und Ausland. Aus diesem Grund sind viele Hochschulen maßlos überlaufen. Möchten Interessenten dennoch Psychologie studieren, greifen sie häufig auf die Möglichkeit eines Fernstudiums zurück. Doch. Insbesondere wird die Bildung fachwissenschaftlicher, didaktisch-methodischer und pädagogischer Kompetenzen, ebenso wie die Entwicklung kreativer, sozialer und kritisch-selbstreflexiver Fähigkeiten ermöglicht. Auf diese Weise wird der Grundstein für erfolgreiches (schul-)pädagogisches Handeln in einem »erziehungskünstlerischen« Sinn gelegt. Zusätzlich zu den Hauptfächern wird im Studium eines der folgenden Wahlfächer belegt: Englisch, Musik, Gartenbau, Handarbeit, Sport oder Werken Master of Arts (auch berufsbegleitend möglich) Ein Studium mit Sinn: Wirtschaft studieren - und die Gesellschaft nachhaltig gestalten. BWL - Wirtschaft neu denken Bachelor of Arts Wer bei uns Wirtschaft studiert, lernt mehr als in konventionellen BWL-Studiengängen. BWL - Wirtschaft neu denken mit beruflicher Praxi
Suchst du einen spannenden und sinnvollen Nebenjob mit großer Wirkung? Mit deinem Einsatz unterstützt du unsere wertvollen Projekte im Flüchtlingsschutz sowie die Finanzierung der Nothilfe des UNHCR weltweit. Als Fundraiser*in für die UNO-Flüchtlingshilfe bist du bundesweit im Einsatz und gewinnst neue Spender*innen. Noch neu im F2F-Job? Wir sind an deiner Seite, bilden dich mit umfassendem Training aus. Mit individuellem Coaching fördern wir deine persönliche Entwicklung im Job Vielmehr geht es in einem Konzept darum, die einzelnen Schritte aufzuzeigen, die nötig und sinnvoll sind, um das Dissertationsthema erfolgreich zu bezwingen. Da mit der Bearbeitung eines Dissertationsthemas auch immer die Beantwortung einer bestimmten Forschungsfrage verbunden ist, gibt ein Konzept einen Vorgeschmack darauf, auf welchem Weg diese beantwortet werden soll Gropp / Sinn, Strafrecht Allgemeiner Teil, 5. Aufl. 2020, 2021, Buch, 978-3-662-62075-5. Bücher schnell und portofre Pädagogen befassen sich mit der Bildung und Erziehung von Menschen aller Altersklassen. Sie arbeiten sowohl mit Kindern, als auch mit Jugendlichen, Erwachsenen oder mit älteren Menschen. Eine besondere Qualifizierung in der Pädagogik ist die Betreuung von Menschen mit Behinderungen. Dabei hat nicht jeder Pädagoge Kontakt zu Zöglingen und Schülern - Bildungs- und.
(3) Mit der erfolgreichen Promotion wird eine besondere wissenschaftliche Qualifikation durch eigene Forschungsleistungen nachgewiesen. (4) Die Ehrenpromotion zum Dr. phil. h.c. wird durch die Ehren-Promotionsordnung der Univer-sität Regensburg geregelt. § 3 PROMOTIONSFÄCHER UND ZUSTÄNDIGKEI Geboren 1952 in Zürich. 6 Jahre Sekundarlehrer in Zürich, Studium der Pädagogik und Psychologie an der Universität Zürich, Dozent an der Sekundarlehrerausbildung der Universität Zürich und am Seminar Kreuzlingen, 1998 Promotion, seit 2002 Dozent und seit 2003 Professor für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich, dort von 2012-2015 Senatspräsident. 2008-2012.
Bachelor Waldorfpädagogik in Mannheim. Der Studiengang mit Schwerpunkt inklusive Pädagogik qualifiziert für die Tätigkeit als Klassenlehrer mit inklusivem Schwerpunkt an Waldorfschulen oder anthroposophisch-heilpädagogischen Schulen, für die Schulorganisation, für die Aufnahme einer wissenschaftlichen Tätigkeit und eröffnet die Möglichkeit zur Promotion [1961-1983] Prof. Dr. Heinrich Roth (*1906 - †1983) (Professor für Pädagogik und Direktor des Pädagogischen Seminars von 1961- 1971) Akademische Abschlüsse: 1933: Promotion zum Dr. phil., Universität Tübingen, Psychologie der Jugendgruppe
Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Pädagogik ohne Rest . Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Pädagogik ohne Rest Home • • • • > > Wissenschaft; Politik; Peter Roedler; Curriculum vitae; Publikationen; Mitgliedschaften; Habilitationen und Promotionen; Internationale Aktivitäten; vvv V I D E O S vvv; Online Vortraege > Online VL: Allgemeine Pädagogik ohne Rest (Inklusion. Master ist nicht gleich Master. Das Spektrum der Angebote sehr viel spezieller als beim Bachelor. Das Master-Studium vertieft das Gelernte, führt es fort oder erweitert es. Bevor es an die Planung eines Masterstudiums geht, sollte man sich ein paar Fragen stellen
Das Studium von Erziehungswissenschaft ist die Grundlage für den Erwerb der Lehrbefähigung für Pädagogik am Gymnasium. Allerdings gibt es dieses Fach am allgemeinbildenden Gymnasium nicht in Baden-Württemberg. Wer beispielsweise in Nordrhein Westfalen Pädagogik am Gymnasium und dort an der Oberstufe unterrichten möchte, muss Erziehungswissenschaft im Studium mit Hauptfachumfang belegen Neben festem Papier und schönen Bildmotiven (h... weiterlesen Endlich ein Poster, das nicht nur die 26 Buchstaben des ABC bebildert, sondern zusätzlich auch die wichtigsten Umlaute und Laute wie Ä, Ö, AU, SP, SCH, EU etc. Jeder Laut wird dabei als Großbuchstabe und als Kleinbuchstabe dargestellt, was meiner Meinung nach auch sehr sinnvoll ist. Neben festem Papier und schönen Bildmotiven (hoher Aufforderungscharakter für die Kinder) haben die Verfasser des Posters erfreulicherweise. Michael Winkler studierte Pädagogik, Germanistik, Neuere Geschichte und Philosophie an der Universität Erlangen-Nürnberg.Seine Promotion über die Pädagogik Friedrich Schleiermachers schloss er 1979 bei Wolfgang Sünkel ab. 1986 habilitierte er sich ebenfalls an der Universität Erlangen.Pädagogisch praktische Erfahrungen hat er in der Heimerziehung gemacht Nutz deine Semesterferien noch sinnvoll, gutes Gehalt und flexible Einsatzzeiten inklusive → Am Infostand begeisterst du als Promoter*in Passant*innen und gewinnst sie so als Fördermitglieder für große Hilfsorganisationen wie UNO Flüchtlingshilfe, Amnesty International, WWF u.v.m. - top Teamkolleg*innen & WG Feeling garantiert Promotion Forschung Forschungsprofil Forschungsprojekte in Kooperation des Lehrstuhls für Pädagogik (Prof. Dr. Matthes) und des Instituts für Sportwissenschaft (Prof. Dr. Brandl-Bredenbeck) bieten wir, der Arbeitsbereich Erlebnispädagogik, Ihnen als Studierende der Universität Augsburg im kommenden Studienjahr wieder eine Zertifizierung Erlebnispädagogik an. Vorbehaltlich.
Sucht den Sinn in Gesellschaft von alten und zeitgenössischen Philosophen und möchte in der Gesellschaft den Sinn für gemeinsames Leben mit Menschen aus aller Herren Länder stärken. Der Jesuitenbruder arbeitet als Bildungsreferent am Heinrich Pesch Haus. Der ehemalige Langzeit-Student, Jugendtheater- und Softwareentwickler organisiert auch in Corona-Zeiten ehrenamtlichen Sprachunterricht. Gemeindediakonie und -pädagogik - ein Studium, das Sinn macht! Im Studiengang Religions- und Gemeindepädagogik wird auf wissenschaftlicher Basis professionelles Denken und Handeln vermittelt für die kirchlichen Arbeitsfelder der Gemeindediakonie und -pädagogik, der Evangelischen Kinder- und Jugendarbeit und des Evangelischen Religionsunterrichts (bis Klasse 10) Für Studierende bis einschließlich SS 2020 und Studierende, die vertieft Pädagogik bei Verhaltensstörungen ab dem WS 2020/21 studieren: Im Hinblick auf die Betreuung und Dokumentation der Lehramtspraktika gilt, dass alle Studierenden der Fachrichtung Praktikumsberichte und eine Praxisstudie erstellen müssen Akademisches Ghostwriting Wenn wir an Ghostwriting denken, kommt uns sofort das Verfassen eines Textes von einem Auftragsschreiber in den Sinn. Hinter dem Ghostwriting Service versteckt sich jedoch weitaus mehr, als nur das Schreiben von Textarbeiten. Aufgrund der Vielfältigkeit und dem immer größer werdenden Einsatzbereich, entscheiden sich immer mehr Menschen für den Ghostwriting Service
Hausarbeit Pädagogik: Maria Montessori - Das Leben und Werk einer bedeutenden Pädagogin Es war einigen Menschen um die Jahrhundertwende und im 1. Drittel dieses Jahrhunderts besonders wichtig, sich den verstaubten Lehrmethoden zu widmen und im Sinne der Kinder, diese einer Erziehung zuzuführen und die Heranwachsenden damit bestausgebildet auf ihren Platz in der Gesellschaft vorzubereiten 3.3 Die phänomenologische Methode in einer sinn-orientierten Pädagogik 158 3.3.1 Phänomenologisch orientierte Pädagogen 158 3.3.2 Situation und Aufgabe einer pädagogischen Phänomenologie 161 3.3.3 Möglichst vorurteilsfreie Einstellung 165 3.3.4 Beschreiben 169 3.3.5 Wesenserfassung 173 3.4 Langeveld - Beispiel einer phänomenologischen Studie 178 3.5 Beurteilung der pädagogischen. Sinn-Bilder: Vom vagen Erleben zu präzisen Worten. Starterset. Höchberg: ZKS Verlag für psychosoziale Medien. Hofmann, T. & Heselhaus, A. (2019): Gelingende Prozesse der Veränderung: Ein Kernmodell der Adaptivität. In: Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE) in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, 1/19, S. 150 -16 Der Master-Studiengang Pädagogik & Digitales Lernen (M.A.) vermittelt pädagogisches Fachwissen, dass sie auf Themen in der Erziehungs- und Bildungsbranche vorbereitet und für Beratungs- und Lehrtätigkeiten qualifiziert interessiert, die sich dem Lehrgebiet der Pädagogik bei geistiger Behinderung und Päda-gogik bei Verhaltensstörungen zuordnen und mit den aktuell am Lehrstuhl durchgeführ-ten Projekten und Forschungsvorhaben kombinieren lassen. Konkret bedeutet dies, dass Promotionen in folgenden heil-, sonder- und inklusionsrelevanten Forschungsgebiete
Digital oder nicht digital, für die diplomierte Pädagogin mit Promotion in Informatik ist das gar nicht die entscheidende Differenzierung. »Welche Formen von Bildung, Lernen und digitalen Wissenspraktiken wir uns wünschen und welche nicht, das ist die eigentliche Frage«, betont sie. Wichtig sind dabei aus ihrer Sicht solche Fragen: »Was können Lernende über die Technologien, die sie nutzen, und über die Dateninfrastrukturen in Bildungssystemen in Erfahrung bringen? Welche Modelle. Promotion. am Fachbereich I - Pädagogik der Universität Trier (Dr. phil., Titel der Dissertation: Kritik der sozialpädagogischen Vernunft. Feldtheoretische Studien Wie wichtig sind praktische Erfahrungen für meine studentische Zielsetzung und den späteren beruflichen Verlauf? In praktische Erfahrungen sammeln erfahren Sie alles über Praktika und wann diese sinnvoll sind